Recursos pedagògics
L’educació ambiental és un dels pilars del Refugi de Biodiversitat del riu Besòs. Des d’aquest espai, impulsem materials i activitats pedagògiques pensades per acostar la natura a les aules i les famílies, i per fomentar una mirada crítica, conscient i respectuosa cap al nostre entorn fluvial.
Els recursos pedagògics del Refugi ofereixen eines per interpretar el territori, comprendre els ecosistemes urbans i descobrir la fauna i la flora del Besòs d’una manera pràctica i participativa. Guies d’observació, fitxes didàctiques, propostes per a sortides o activitats de ciència ciutadana: tot pensat per aprendre fent i per entendre el valor de la biodiversitat com a patrimoni comú.
Aquest apartat és una invitació a explorar, ensenyar i compartir coneixement sobre el riu, tot reforçant el vincle entre la ciutadania i la natura que ens envolta.
Recursos Gràfics
Recursos Audiovisuals
Amb la voluntat de documentar, estudiar i divulgar la vida de les espècies que hi habiten, el Refugi de Biodiversitat produeix materials audiovisuals propis que documenten com la biodiversitat recupera el seu espai al riu.
A través de vídeos, documentals i enregistraments, el Refugi dona visibilitat al comportament i l’activitat de mamífers, aus, amfibis o insectes que habiten el Refugi. Aquests vídeos permeten conèixer millor la fauna i la flora del Besòs, entendre el seu paper ecològic i compartir el valor de la seva presència amb tota la ciutadania.
Descobreix-los a continuació:
Activitats per a escoles integrades dins el PAECC
El Refugi de Biodiversitat del riu Besòs és també una aula viva, un espai d’aprenentatge en contacte directe amb la natura. Des d’Ecometropoli i l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet, oferim un conjunt d’activitats educatives adreçades a escoles d’infantil, primària i secundària, integrades dins el Programa d’Activitats Educatives Complementàries al Currículum (PAECC).
Aquestes propostes, totalment gratuïtes durant el 2025 gràcies al suport dels fons Next Generation, permeten descobrir de prop la biodiversitat del Besòs, comprendre el funcionament dels ecosistemes fluvials i aprendre sobre la importància de la seva conservació.
Tot i que estan prioritàriament destinades als centres educatius de Santa Coloma de Gramenet, també poden participar-hi escoles d’altres municipis en cas que hi hagi disponibilitat.
Per a les inscripcions, cal escriure a ecometropoli@gramenet.cat.
A través d’una combinació de teoria i pràctica al camp, l’alumnat aprendrà a identificar les espècies més comunes de la zona, a entendre el seu cicle vital i a reconèixer el seu paper essencial com a pol·linitzadores i indicadors de la salut de l’ecosistema fluvial.
La sessió culmina amb una actuació directa: la plantació de flora autòctona per afavorir l’hàbitat de les papallones i reforçar la biodiversitat del Refugi.
A través d’un itinerari guiat, l’alumnat identificarà diferents hàbitats aquàtics i aprendrà quina fauna i flora hi viu, com s’hi adapta i per què la qualitat de l’aigua és determinant per a la biodiversitat. L’activitat combina la descoberta in situ amb una petita experiència pràctica de mostreig per observar de prop la vida que l’aigua sosté.
Mitjançant una introducció teòrica, una sortida guiada i un taller manual amb materials reciclats, l’alumnat aprendrà a identificar espècies d’ocells, a comprendre la seva morfologia, hàbitat, alimentació i cants, i a construir refugis que afavoreixin la biodiversitat urbana. Aquesta experiència combina observació de fauna, coneixement científic i creativitat per fomentar el respecte i la cura del medi.
Mitjançant una introducció teòrica, una explicació sobre l’anellament científic i un taller didàctic, l’alumnat aprendrà com es realitza el seguiment d’aus, quina informació s’obté, i la importància de la conservació de les espècies i els hàbitats.
Aquesta experiència combina coneixement científic, observació i reflexió ambiental per fomentar el respecte i la cura del medi.
A través d’una sortida guiada, l’alumnat aprendrà a identificar espècies autòctones i a diferenciar els principals tipus de vegetació (ribera, canyissar i ruderals), descobrint les seves adaptacions, funcions i beneficis per a l’ecosistema.
També s’analitzarà l’impacte de les espècies invasores i la seva afectació sobre l’hàbitat fluvial.
En convertim en detectius de la natura per descobrir quines espècies viuen al riu Besòs a través dels seus rastres: petjades, excrements, restes de menjar, plomes, nius o caus.
A partir d’una sortida guiada i d’un treball pràctic al Refugi de Biodiversitat, l’alumnat desenvoluparà habilitats d’observació, aprendrà a interpretar indicis i reflexionarà sobre el valor de la fauna autòctona i els reptes que afronta en un entorn urbà.
A través d’una introducció teòrica, una sortida guiada i una dinàmica participativa, l’alumnat descobrirà quines accions de restauració s’han dut a terme al tram baix del Besòs, analitzarà les diferències amb altres trams no restaurats i reflexionarà sobre el paper de la ciutadania en la cura d’aquests espais.
Descobrim les plantes més representatives del tram baix del riu Besòs i descobrir els seus usos tradicionals i actuals.
A través d’un recorregut guiat, l’alumnat aprendrà a identificar espècies de ribera, zones humides i espais ruderals, i coneixerà com han estat utilitzades per l’ésser humà al llarg de la història: remeis medicinals, alimentació, fabricació d’utensilis, fibres tèxtils o elements de construcció.
Coneixem la transformació del riu Besòs i el projecte de renaturalització urbana que es desenvolupa a Santa Coloma de Gramenet.
A través d’un recorregut guiat, el grup descobrirà la història ambiental i social del riu, la seva recuperació ecològica i les espècies que hi habiten actualment. L’activitat combina interpretació històrica, observació directa d’ocells, plantes i fauna de ribera, i reflexió sobre la importància de preservar la biodiversitat en entorns urbans.
Activitat pràctica de plantació per afavorir la biodiversitat del riu Besòs mitjançant la introducció d’espècies vegetals autòctones.
L’alumnat coneixerà la importància de la vegetació de ribera com a refugi de fauna i com a element clau per a la qualitat ecològica del riu. Aprendran a reconèixer plantes autòctones i invasores, a comprendre el paper de la vegetació en l’ecosistema fluvial i a participar activament en la renaturalització del Besòs.
